Lampenfieber und Angst bei ausübenden Musikern

Lampenfieber und Angst bei ausübenden Musikern

Kritische Übersicht über die Forschung. Zweite, überarbeitete Auflage

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TaschenbuchAuflage: 2., überarb. Aufl.
107 Seiten
7 mm x 152 mm
Sprache: Deutsch
2016, Peter Lang

ISBN: 978-3-631-67156-6

weitere Formateab 30,40€ 

€ 34,05

inkl. gesetzl. MwSt. Herstellung bei Anforderung
versandkostenfrei ab 25 Euro

Inhalt: Das Phänomen: Lampenfieber und/oder Aufführungsangst - Die Theorie der optimalen Leistung - Die vier Komponenten: Symptome und beitragende Faktoren - Fallstudien, statistische Erhebungen und Experimente - Kritische Einschätzung der wissenschaftlichen Methoden - Empfehlungen für zukünftige Forschung.


Das Buch umfasst Erkenntnisse aus der Angstforschung, Sportpsychologie sowie der klinischen Psychologie und betrachtet diese unter Einbeziehung der Besonderheiten des Musizierens. Eine geordnete Übersicht gibt Auskunft über den gegenwärtigen Wissensstand. Die Beurteilung der Untersuchungen schließt Empfehlungen für die zukünftige Forschung ein.


Masterarbeit


Ein Bühnenauftritt verlangt vom Musiker Konzentration und schöpferische Kraft statt Aufregung und Angst. Ist die optimale Konzerterfahrung eine Schimäre? Weder für Lampenfieber noch für Aufführungsangst existiert eine einheitliche Definition. Das Ergebnis ist ein Bündel von Symptombeschreibungen und Erklärungsversuchen, differierenden theoretischen Ansätzen und experimentellen Methoden. Dieser Literaturbericht umfaßt Erkenntnisse aus der Angstforschung, Sportpsychologie und klinischen Psychologie. Diese werden unter Einbeziehung der Besonderheiten des Musizierens betrachtet. Durch eine geordnete Übersicht wird Auskunft über den gegenwärtigen Wissensstand geboten. Die kritische Beurteilung der bisherigen Untersuchungen schließt Empfehlungen für die zukünftige Forschung ein.


Adina Mornell ist Professorin an der Hochschule für Musik und Theater München. Sie verbindet ihre Erfahrung als Konzertpianistin mit der Ausbildung in Psychologie, Literatur, Musikwissenschaft und Pädagogik und erforscht Lernprozesse, Aufmerksamkeit sowie das Stressverhalten von professionellen Musikern.


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